1.活动时间：
2.活动地点：助学堂（多媒体教学，教室前面有一片空地）。
3.参加的对象：3年级下学生。
4.活动详案：
5.活动目标：
1)了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2)在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3)乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
6.活动准备：
一些和饮食卫生有关的图片若干。
红色彩笔人手一支。
7.活动过程：
1、进行谈话活动：
1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？
2）教师将学生说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
2、通过观察PPT，了解注意饮食卫生的重要。
1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？
2）观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？
例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……）
3、引导学生参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？
4、请学生在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请学生谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。
5、食品抢答，教师报出食品的名称，请学生说出垃圾或绿色食品。
1）教师：水果、蔬菜。 学生：绿色食品；
2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。 学生：垃圾食品。
……
6、购买东西时注意些什么。
7、游戏“蹲一蹲”
8.游戏规则：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。3然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。
9.策划人：刘蓉 18381678006
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